- امروز : دوشنبه - ۲۰ مهر - ۱۴۰۵
- برابر با : Monday - 12 October - 2026
اخبار ویژه
سندروم «اقتصاد در انتظار»
تشکل‌ها؛ زیرساخت پنهان تاب‌آوری اقتصادی
تابستان اتاق مشهد در مسیر توسعه تجارت، تقویت مرزها و مطالبه‌گری اقتصادی
مارپیچ فرسایش سرمایه
مسیر تامین مالی تولید از تسهیلات‌محوری به تعهدمحوری
کالبدشکافی بحران نقدینگی
رمز گشایی از یک چرخه معیوب در اقتصاد ایران
ترمز ماشین خلق پول را بکشید!
علینقی مشایخی
موانع یادگیری عمیق
دکتر علینقی مشایخی ـ اقتصاددان // یادگیری در افراد و همچنین در سازمان‌ها و حکومت‌ها در دو لایه سطحی و عمیق می‌تواند اتفاق بیفتد. یادگیری در سازمان‌ها و حکومت‌ها به‌صورت یادگیری هماهنگ در مدیران و افراد تاثیرگذار بر تصمیمات آنهاست. یادگیری در لایه عمیق متوجه تغییر در پیش‌فرض‌های ذهنی افراد است. یادگیری در لایه سطحی متوجه تغییر قواعد تصمیم‌گیری است که با فرض آنکه پیش‌فرض‌ها واقعیت دارد تنظیم و به‌کار گرفته می‌شوند.
الزامات سیاست‌های کلی برنامه هفتم
دکتر علینقی مشایخی* سیاست‌های کلی برنامه هفتم شامل هدف‌‌های کلی و اولویت‌های اصلی ابلاغ شده است. این هدف‌‌ها و سیاست‌ها همانند هدف‌‌ها و سیاست‌هایی که در سال‌های گذشته برای چشم‌‌انداز ۲۰ ساله در سال ۱۴۰۴ و برنامه‌های توسعه قبلی ابلاغ شده بود تصویر مشعشعی از آینده را ترسیم و طلب می‌کند. هدف‌‌های بلند و جهش‌گونه نسبت به گذشته نظیر رشد اقتصادی متوسط ۸ درصد در سال، ایجاد ثبات در سطح قیمت‌‌ها و نرخ ارز، تک‌رقمی کردن تورم طی پنج سال، اجتناب از کسری بودجه، تعیین تکلیف طرح‌های عمرانی نیمه‌تمام با واگذاری آنها، افزایش ضریب بازیافت در میادین (نفتی) مستقل، تکمیل زنجیره ارزش صنعت نفت وگاز، اجرای چند طرح عظیم اقتصادی ملی پیشران زیرساختی، ارتقای نظام سلامت و روز‌آمدسازی نظام آموزشی و پژوهشی کشور، از جمله هدف‌‌های بلند در ابلاغیه مذکور است.
